Junior Cert: Учител анализира младши ирландски документи
Учител е дал първичната си реакция на ирландските документи на Junior Cert за по -високо и нормално равнище, което студентите приключиха в четвъртък.
Експертът по предмета на проучването Стивън Дойл от Moyle Park College в Дъблин сподели, че хартията от по-високо равнище е обективна и добре уравновесена.
„ Документът за младши цикъл от 2025 година е бил обективен и обзет относителните тематики за учениците. Разбирането на четене, да вземем за пример, е за смяната на климата и младите екологични деятели, нещо, което има значение за учениците. провокираха по -малко готови възпитаници, само че като цяло секциите за слушане и четене бяха доста управляеми. Граматичната секция също беше ясна и не е прекомерно комплицирана спрямо предходните години
„ Тази година видях смяна с трагичния въпрос, който беше сдвоен с въпрос на къс филм.
„ Това означаваше, че учениците би трябвало да бъдат готови както драма, по този начин и разказ, защото романът се трансформира в независим въпрос. Всички литературни раздели разпитваха учениците по какъв начин се усещат събитията, страстите или облиците. Мненията и прозренията на студентите бяха доста значими през този изпит.
" Като цяло въпросите за литературата щяха да бъдат посрещнати от студентите, защото бяха със същия стандарт като предходните години, без огромни изненади.
„ Въпрос 6, въпросът в есе в жанр, имаше повече благоприятни условия за избор, които учениците ще оценят. Той помоли учениците да пишат за учебното списание за огромно събитие в Ирландия или в чужбина, или за рожден ден или ден в града. Този въпрос от 50 марки трябваше да остави учениците да се усещат уверени.
„ Това беше почтена книга, която възнаграждаваше студентите, които се приготвиха добре и трябваше да бъдат управляеми за уверени студенти. Този документ беше добре уравновесен и множеството студенти, които изучаваха мъчно, биха могли да покажат добре своите ирландски умения. “
Verdict на JC Irish T2 (обикновен)
говореше за ирландския на JC, който е добре. Лесен за метод и обхвана главните езикови умения, които студентите се нуждаят от студентите.
" Кратките въпроси за четене бяха за ежедневни неща като готвене на клас и посещаване на концерт и дискотека с тематики за другари, които студентите могат елементарно да схванат. Като цяло хартията беше добре сложена и другарска за студентите, като им даваше разнообразни способи да се оправят добре, като в същото време се поддържат на вярното равнище за това равнище. “